-
آرشیو :
بهار 1405
-
کد پذیرش :
28339
-
موضوع :
سایر شاخهها
-
نویسنده/گان :
| نازنین فتاحی
-
زبان :
فارسی
-
نوع مقاله :
پژوهشی
-
چکیده مقاله به فارسی :
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر نگرش به یادگیری دانشآموزان دوره ابتدایی ناحیه 3 شهرستان کرمانشاه در سال تحصیلی 1401-1402 بود. این پژوهش به جهت هدف از نوع کاربردی است. جامعه آماری شامل کلیهی دانشآموزان ابتدایی ناحیه 3شهرستان کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۱-1402 بود. با توجه به ویژگیها جامعه آماري، شيوه نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای در نظر گرفته شد که تعداد 60 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت بررسی نگرش به یادگیری دانشآموزان از پرسشنامه نگرش به یادگیری اکپینر و همکاران (2009) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از شاخصهای آمار توصیفی و آمار استنباطی، به وسیلهی نرمافزار spss استفاده شد. براساس نتایج نهایی حاصل از پژوهش، فرضیهی مطرحشده تأیید شد و نشان داد که نگرش به یادگیری در دانشآموزان دارای والدین باسواد، بیشتر است.
-
لیست منابع :
1) افروز، غلامعلی (1389). اقتدار والدین. ماه نامهی پیوند. انجمن اولیاء و مربیان.
2) باغ خاصی، منصور (١٣٨٤). بررسی رابطه سبکهای شناختی انگیزش و پیشرفت تحصیلی در دختران دانش آموز پایه دوم راهنمایی مدارس دولتی شهر قدس. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی.
3) پیر کمالی، محمد علی؛ مومنی مهموئی، حسین و پاکدامن، مجید (1392). بررسی رابطه بین سطح خودکارآمدی معلمان علوم تجربی با انگیزش نگرش و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پایه پنجم. پژوهش در برنامهریز درسی، 10(10): 123-135.
4) حیدری، اکرم (1385). بلوغ، مشکلات روانی نوجوان و جوان افت تحصیلی. تهران: نشر گستر.
5) زکی، محمد علی (۱۳۹۰). نگرش دانشآموزان به درس ریاضی و رابطه آن با اضطراب امتحان. مطالعات روانشناختی، 7(3): ١٥٤-١٨١ .
6) سعدی پور، اسماعیل (۱۳۹۰). نظریهها و سبکهای یادگیری در کلاس. تهران: انتشارات آوای نور.
7) سیف، علی اکبر (1386). روان شناسی پرورشی. تهران: آگاه.
8) کریمی مشاور، مهرداد (1389). بررسی رابطه سبکهای یادگیری و عملکرد دانشجویان طراحی و معماری. فصلنامه باغ نظر، ۵ (۲۰): ۱۲-۳.
9) گلاور. جان ای؛ بونینگ. راجر اچ (۱۳۸۲). روان شناسی تربیتی اصول و کاربرد آن. ترجمه علینقی خرازی. تهران: مرکز نشر دانشگاهی.
10) هو من، حیدر علی (۱۳۹۰). شناخت روش علمی در علوم رفتاری. تهران: سمت.
11) Aiken, L, R (1988). Psychological testing and assessment (6th ed). Boston: Allyn & Bacon.
12) Haight, K. W (2011). Teacher Self-Efficacy in the adoption and integration of Technology Within the Classroom. Thesis Degree of doctor: Walden University.
13) Merry, S. Orsmond, P. (2007). Students Attitudes to and Usage of Academic Feedback Provided Via Audio. Journal Bioscience Education, 11: 251.
14) Yara, P.O (2019).Relationship between Teachers Attide and Students Academic Achievement in Mathematics in Selected Senior Scondary Schools in Nigeria.EUROPEAN GOURNAL OF SOCIAL, (3): 364.
-
کلمات کلیدی به فارسی :
نگرش به یادگیری، سواد والدین، دوره ابتدایی، دانشآموزان.
-
چکیده مقاله به انگلیسی :
The aim of the present study was to investigate the effect of parental literacy on the attitude towards learning of primary school students in District 3 of Kermanshah city in the academic year 1401-1402. This study is of an applied type due to its purpose. The statistical population included all primary school students in District 3 of Kermanshah city in the academic year 1401-1402. Considering the characteristics of the statistical population, a multi-stage cluster sampling method was considered, and 60 people were selected as a sample. The Attitude to Learning Questionnaire by Ekpiner et al. (2009) was used to investigate the attitude towards learning of students. Descriptive statistics and inferential statistics were used to analyze the data using SPSS software. Based on the final results of the study, the proposed hypothesis was confirmed and showed that the attitude towards learning is higher in students with literate parents.
-
کلمات کلیدی به انگلیسی :
Attitude towards learning, parental literacy, elementary school, students
- صفحات : 27-33
-
دانلود فایل
( 387.69 KB )
