-
آرشیو :
زمستان 1404
-
کد پذیرش :
28336
-
موضوع :
سایر شاخهها
-
نویسنده/گان :
| مسعود سلیمی عزیزآبادی
-
زبان :
فارسی
-
نوع مقاله :
پژوهشی
-
چکیده مقاله به فارسی :
تربیت عاطفی فرآیندی حیاتی در پرورش کودکانی، سالم شاد و موفق است این امر به معنای توانمندسازی آنها در درک مدیریت و بیان عواطف خود به گونهای سالم و سازگار است.
کودکان با هوش عاطفی بالا از مهارتهای لازم برای برقراری روابط سالم حل تعارضات مقابله با چالشها و گذر از ناملایمات زندگی برخوردار هستند. آنها در برابر استرس و اضطراب مقاومتر بوده و از عزت نفس بالایی برخوردارند. اهمیت تربیت عاطفی در دوران کودکی به اثبات رسیده است تحقیقات نشان دادهاند که هوش عاطفی در پیش بینی موفقیت تحصیلی شغلی و روابط اجتماعی نقش کلیدی دارد.
تربیت عاطفی،کودکان یک سرمایهگذاری ارزشمند برای آیندهای روشن است با پرورش کودکانی با هوش عاطفی بالا میتوانیم جامعهای سالمتر شادتر و موفقتر بسازیم.
-
لیست منابع :
1) احمدی. (2022). تحلیل نقش بازی در تربیت عاطفی کودکان. مطالعات تربیتی و روانشناختی خانواده، 3(6)، 125-145.
2) بحری، نادره، سرمدی، ایمانی نائینی، و محسن. (2022). اعتبار یابی الگوی تحقق و بالندگی عشق و نقش آن در تربیت عاطفی جوانان. خانواده درمانی کاربردی، 3(1)، 385-401.
3) حسینی دولت آباد، بی بی حکیمه، و رضی. (2023). راهکارهای تربیت عاطفی قرآن برای تقویت خودشفقتی. مشکوة، 41(4)، 4-27.
4) رسولی، قادر، و کیهان. (2024). طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر تربیت عاطفی با رویکرد تربیت مغز. پژوهش در مطالعات برنامه درسی، 3(2)، 119-136.
5) شریعتی، سید صدر الدین، و صحرایی. (2019). بررسی نقش والدین در تربیت عاطفی کودک با بهره گیری از سیره امام رضا (ع). فرهنگ مشاوره و روان درمانی، 10(38)، 59-80.
6) فرمهینی فراهانی، محسن، رضوانخواه، و سلمان. (2017). الگوی مفهومی تربیت عاطفی با رویکردی بر نهجالبلاغه. آموزههای تربیتی در قرآن و حدیث، 3(1)، 51-70.
7) فرمهینیفراهانی، رضوانخواه، و سلمان. (2017). الگوی مفهومی تربیت عاطفی با رویکردی بر نهجالبلاغه. آموزههای تربیتی در قرآن و حدیث، 5(3)، 54-73.
8) فقیهی، علینقی، و نجفی. (2013). عوامل تربیت عاطفی فرزندان در خانواده؛ برگرفته از احادیث. اسلام و پژوهشهای تربیتی، 10(5)، 5-28.
9) فیاض فاطمه، دهقان نیری مهدیه، و هاشمی زهرا. (2021). طراحی و ساخت بستهی آموزشی تربیت عاطفی مبتنی بر محاورهی کلامی برای مادران دارای کودک زیر 7 سال.
10) متقی، ز.، نجفی، م.، نصرتی هشی، ک.، و کمال. (2016). سازماندهی نظام تربیت عاطفی براساس آموزههای قرانی. پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، 23(29)، 49-82.
11) محامی، م.، و مولودی، ح. (2015). بررسی فقهی بایدها و نبایدهای تربیت عاطفی فرزندان در سبک زندگی اسلامی. مطالعات فقه تربیتی، 24(11)، 47-61.
12) مطهری، م. ل. (2024). نقش خانواده در تربیت عاطفی فرزندان از منظر فقه تربیتی. گفتمان فقه تربیتی، 1403
-
کلمات کلیدی به فارسی :
کودکان، تربیت عاطفی، هوش عاطفی.
-
چکیده مقاله به انگلیسی :
Emotional education is a vital process in raising healthy, happy, and successful individuals. It involves empowering individuals to understand, manage, and express their emotions in healthy and adaptive ways.
Children with high emotional intelligence possess essential skills for building healthy relationships, resolving conflicts, coping with challenges, and overcoming life’s adversities. They tend to be more resilient to stress and anxiety and demonstrate higher levels of self esteem. The importance of emotional education during childhood has been well established. Research indicates that emotional intelligence plays a key role in predicting academic achievement, career success, and the quality of social relationships.
Emotional education in children is a valuable investment in a brighter future. By nurturing children with high emotional intelligence, we can contribute to building a healthier, happier, and more successful society.
-
کلمات کلیدی به انگلیسی :
Children, emotional education, emotional intelligence
- صفحات : 18-27
-
دانلود فایل
( 388.86 KB )