بررسی عوامل کمبود شادی و نشاط در مدارس باتوجه به مطالعه موردی

•   آرشیو : تابستان 1399 - جلد دوم
•   نوع مقاله : پژوهشی
•   کد پذیرش : 1966
•   موضوع : موضوعی تعریف نشده!
• نویسنده/گان : مجتبی اقبالی سار، محسن مریدی
•   کلید واژه : شادی و نشاط، دانش آموزان، اولیا، کارکنان مدرسه.
•   مراجع :
  [1] آذری، کیومرث نیاز. (1392) . بررسی تاثیر شادابی و نشاط در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهرستان ساری. دو فصلنامه مطالعات برنامه ریزی آموزشی،2(3).
  [2] اصلانی، ابرهیم. (1383) . رشد معلم. ص.ص 20 تا 23، ، 22(182).
  [3] بلوچ کاره، مهدی. (1397) . راهکارهای شاداب سازی و ایجاد نشاط در مدارس. یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی.
  [4] جعفري، علیرضا. (2011) . بررسي تأثیر بازي هاي آموزشي سنتي بر پیشرفت تحصیلي دانش آموزان دوره ابتدایي شهر تهران. رساله دکترا، دانشگاه ملي تاجیکستان.
  [5] جعفري، علیرضا. (1390) . بررسي تأثیر بازي درماني با رویکرد شناختي-رفتاري مایکن بام در کاهش کمرویي کودکان دبستاني. طرح پژوهشي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد ابهر.
  [6] حافظیان،صلیبه. (1385) . فضای سبز. مجله ی مدرسه ، (41).
  [7] حسین پور، سید علی، نجفی، محدثه. (1391). طراحی مهد کودک با نگاهی به تقدس در معماری ایران. تهران: نشر طحان.
  [8] حجت پناه، حسین، امانی، زهرا، احراری، عمادالدین. (1394) . ارتباط خانه و مدرسه و چگونگی همکاری اولیا با معلمین. سومین همایش ملی مدرسه فردا.
  [9] ستایش فر، طیبه. (1395) . شاداب سازی و نشاط بخشی محیط های آموزشی و تربیتی. اولین همایش بیت المللی افق های نوین در علوم انسانی.
  [10] صفری، زینب، محمد زاده، زهرا، توکلی، ملیحه. (1394) . محیط فیزیکی مدارس و نقش آن در سلامت و بهداشت روانی دانشآموزان. کنفرانس بین المللی علوم انسانی، روانشناسی و علوم اجتماعی.
  [11] عمارتي، فرشته سادات، نمازي زاده، مهدي، مختاري، پونه، محمدیان، فاطمه. (1390) . تأثیر بازي هاي دبستاني منتخب بر رشد ادراکي-حرکتي و رشد اجتماعي دختران 9-8سال. پژوهش در علوم توانبخشي.
  [12] آذین، احمد، موسوی، سید محمود. (1390) . بررسی نقش عوامل آموزشگاهی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان فریدون شهر 1388. مجله جامعه شناسی کاربردی،22 (41) .
  [13] کبری دهقان نیری. (1395) . نقش معلم در سلامت روان دانش آموزان. اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه جامعه شناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی.
  [14] ماسن، پاول هنري. کیگان، جروم. هوستون، آلتاکارول. کانجر، جان جي وي (بی تا) . رشد و شخصیت کودک، ترجمه مهشید یاسایی. (1384). تهران: مرکز.
  [15] نوروزی، وحیده. (1382) . تاثیر سبک های رفتاری خانواده بر وضعیت روانی دانش آموزان و بر نگرش آنان به روابط انسانی مدرسه. فصلنامه نوآوری آموزش،2 (6) .
  [16] Mayesky Mary; A, (2005). Creativities for young children p67.
  [17] Nanine A.Evan Gennip, Mien S.R.Segers and Harm H, Tillemsa. (2009) Peer
  [18] assessment for learning variables and struc tural features, Department of Educational studies. University leioden, Volume4, issue1, p41-54
•  صفحات : 15-22
•   دانلود فایل ( 746.75 KB )