Farzanegan Pub Farzanegan DOI info@joas.ir mEDRA 20260526 DOI Registration 01
06 10.22034/zagros.2022.0815.1128 https://rassjournal.ir/user/articles/2917 Farzanegan Pub mEDRA <TitleType>01</TitleType> <TitleText>اثربخشی بازی درمانی گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی/ رفتاری بر کاهش پرخاشگری کودکان پسر دیرآموز (مرزی) 8 تا12 ساله شهرستان فیروزآباد</TitleText> <TitleType>05</TitleType> <TitleText>اثربخشی بازی درمانی گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی/ رفتاری بر کاهش پرخاشگری کودکان پسر دیرآموز (مرزی) 8 تا12 ساله شهرستان فیروزآباد</TitleText> 01 01 2917 zagros Publisher IR 01 2917 JB 70 1 4 01 202605 7 10 <TitleType>01</TitleType> <TitleText>اثربخشی بازی درمانی گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی/ رفتاری بر کاهش پرخاشگری کودکان پسر دیرآموز (مرزی) 8 تا12 ساله شهرستان فیروزآباد</TitleText> 01 1 A01 | محمد علی وطن خواه، ستاره دارابی کشکولی | محمد علی وطن خواه، ستاره دارابی کشکولی C. | محمد علی وطن خواه، ستاره دارابی کشکولی 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2022.0827.0839 https://rassjournal.ir/user/articles/2918 Farzanegan Pub mEDRA <TitleType>01</TitleType> <TitleText>رابطه‌ی ناسازگاری والدین با پرخاشگری و افسردگی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان کرمانشاه</TitleText> <TitleType>05</TitleType> <TitleText>رابطه‌ی ناسازگاری والدین با پرخاشگری و افسردگی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان کرمانشاه</TitleText> 01 01 2918 zagros Publisher IR 01 2918 JB 70 1 4 01 202605 7 10 <TitleType>01</TitleType> <TitleText>رابطه‌ی ناسازگاری والدین با پرخاشگری و افسردگی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان کرمانشاه</TitleText> 01 1 A01 | آرزو خواجوی | آرزو خواجوی C. | آرزو خواجوی 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2022.0827.0854 https://rassjournal.ir/user/articles/2919 Farzanegan Pub mEDRA <TitleType>01</TitleType> <TitleText>اثربخشی بازی‌های آموزشی شناختی بر انگیزش تحصیلی، سازگاری تحصیلی و پیشرفت ‏تحصیلی دانش‌آموزان</TitleText> <TitleType>05</TitleType> <TitleText>اثربخشی بازی‌های آموزشی شناختی بر انگیزش تحصیلی، سازگاری تحصیلی و پیشرفت ‏تحصیلی دانش‌آموزان</TitleText> 01 01 2919 zagros Publisher IR 01 2919 JB 70 1 4 01 202605 7 10 <TitleType>01</TitleType> <TitleText>اثربخشی بازی‌های آموزشی شناختی بر انگیزش تحصیلی، سازگاری تحصیلی و پیشرفت ‏تحصیلی دانش‌آموزان</TitleText> 01 1 A01 | ویدا شاهین نیا | ویدا شاهین نیا C. | ویدا شاهین نیا 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2022.0829.1120 https://rassjournal.ir/user/articles/2920 Farzanegan Pub mEDRA <TitleType>01</TitleType> <TitleText>اثر بخشی آموزشی تئوری انتخاب بر هوش هیجانی و سلامت روان بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی زنجان</TitleText> <TitleType>05</TitleType> <TitleText>اثر بخشی آموزشی تئوری انتخاب بر هوش هیجانی و سلامت روان بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی زنجان</TitleText> 01 01 2920 zagros Publisher IR 01 2920 JB 70 1 4 01 202605 7 10 <TitleType>01</TitleType> <TitleText>اثر بخشی آموزشی تئوری انتخاب بر هوش هیجانی و سلامت روان بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی زنجان</TitleText> 01 1 A01 | لیلا خدابخشی | لیلا خدابخشی C. | لیلا خدابخشی 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2022.0911.0910 https://rassjournal.ir/user/articles/2921 Farzanegan Pub mEDRA <TitleType>01</TitleType> <TitleText>چالش های استفاه از شبکه های اجتماعی و بسترهای خشونت اجتماعی در میان نوجوانان</TitleText> <TitleType>05</TitleType> <TitleText>چالش های استفاه از شبکه های اجتماعی و بسترهای خشونت اجتماعی در میان نوجوانان</TitleText> 01 01 2921 zagros Publisher IR 01 2921 JB 70 1 4 01 202605 7 10 <TitleType>01</TitleType> <TitleText>چالش های استفاه از شبکه های اجتماعی و بسترهای خشونت اجتماعی در میان نوجوانان</TitleText> 01 1 A01 | علی علی پور، عباس نوری، پریسا گل زاده | علی علی پور، عباس نوری، پریسا گل زاده C. | علی علی پور، عباس نوری، پریسا گل زاده 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2022.0730.0901 https://rassjournal.ir/user/articles/2915 Farzanegan Pub mEDRA <TitleType>01</TitleType> <TitleText>فضای کالبدی به مثابه بستر رشد خلاقیت کودکان؛ رهیافت الگوهای معماری فضاهای آموزشی بر اساس رابطه بین صفات خلاقیت و ایده های معمارانه</TitleText> <TitleType>05</TitleType> <TitleText>فضای کالبدی به مثابه بستر رشد خلاقیت کودکان؛ رهیافت الگوهای معماری فضاهای آموزشی بر اساس رابطه بین صفات خلاقیت و ایده های معمارانه</TitleText> 01 01 2915 zagros Publisher IR 01 2915 JB 70 1 4 01 202605 7 10 <TitleType>01</TitleType> <TitleText>فضای کالبدی به مثابه بستر رشد خلاقیت کودکان؛ رهیافت الگوهای معماری فضاهای آموزشی بر اساس رابطه بین صفات خلاقیت و ایده های معمارانه</TitleText> 01 1 A01 | حمیدرضا رزمی، مهتاب ارمغان | حمیدرضا رزمی، مهتاب ارمغان C. | حمیدرضا رزمی، مهتاب ارمغان 01 eng 202605 2026 C. zagros 06 10.22034/zagros.2022.0730.0955 https://rassjournal.ir/user/articles/2916 Farzanegan Pub mEDRA <TitleType>01</TitleType> <TitleText>اثربخشی آموزش تاب آوری بر منبع کنترل و پرخاشگری بر دانش آموزان</TitleText> <TitleType>05</TitleType> <TitleText>اثربخشی آموزش تاب آوری بر منبع کنترل و پرخاشگری بر دانش آموزان</TitleText> 01 01 2916 zagros Publisher IR 01 2916 JB 70 1 4 01 202605 7 10 <TitleType>01</TitleType> <TitleText>اثربخشی آموزش تاب آوری بر منبع کنترل و پرخاشگری بر دانش آموزان</TitleText> 01 1 A01 | ویدا شاهین نیا | ویدا شاهین نیا C. | ویدا شاهین نیا 01 eng 202605 2026 C. zagros